Slide
КОНКУРС
профессионального мастерства
сертифицированных специалистов
Polestar Пилатес России 2026

Этот конкурс задуман как ежегодное профессиональное событие для сообщества сертифицированных специалистов Polestar в России. Его задача - поддержать высокое качество преподавания, подчеркнуть ценность сертификации и создать пространство профессионального признания и роста.

Формат конкурса
  1. I этап - онлайн, с 1 июля по 1 сентября 2026 года;
  2. II этап - очный финал 25 сентября 2026 года в Сочи;
  3. в финал выходят 3 участника.
Для участия
необходимо подать заявку через сайт конкурса и приложить:
  1. ссылку на видео группового урока на мате;
  2. краткую концепцию урока;
  3. скан или фото сертификата Polestar.
Требования к видео
  1. 50–55 минут;
  2. одно непрерывное видео без монтажа;
  3. допускается малое оборудование;
  4. голос преподавателя должен быть отчётливо слышен.

Общие положения

  • Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения «Конкурса профессионального мастерства сертифицированных специалистов Polestar Пилатес России 2026» (далее — Конкурс).
  • Организатор Конкурса — обучающий центр ПРАКТИКА.
  • Конкурс проводится как ежегодное профессиональное мероприятие сообщества сертифицированных специалистов Polestar в России.
  • Конкурс носит неформальный профессиональный характер и направлен на поддержку качества преподавания, повышение значимости сертификации Polestar и развитие профессионального сообщества в России.
  • Рабочий язык Конкурса — русский.

Цели и задачи

Цели Конкурса:

  • продвижение бренда Polestar в России;
  • повышение значимости сертификата Polestar;
  • поддержка высоких стандартов преподавания среди сертифицированных специалистов;
  • создание ежегодной профессиональной традиции внутри сообщества.

Задачи Конкурса:

  • выявить сильнейших преподавателей по проведению группового урока на мате;
  • поддержать обмен профессиональным опытом;
  • подчеркнуть ценность качественного методического построения урока и зрелого преподавательского присутствия;
  • создать понятную и престижную площадку профессионального признания.

Участники Конкурса

  • К участию в Конкурсе допускаются сертифицированные специалисты Polestar, преподающие в России и готовые лично присутствовать на финале в городе Сочи в случае выхода в финальный этап.
  • К участию допускаются специалисты вне зависимости от года сертификации и продолжительности профессионального стажа.
  • Для подтверждения статуса участника необходимо предоставить скан или фотографию действующего сертификата Polestar Mat или Comprehensive.
Slide
I этап
ОТБОРОЧНЫЙ, ОНЛАЙН

с 1 июля по 1 сентября 2026 года

Отборочный этап позволяет оценить качество построения и проведения группового урока на мате в привычной для преподавателя профессиональной среде. Формат практического задания соответствует логике конкурсов профессионального мастерства, где участник демонстрирует реальное выполнение ключевой трудовой функции, а не только теоретические знания.

На I этапе участник оформляет заявку и указывает ссылку на видеозапись группового урока на мате.

Видеозапись размещается участником на Яндекс Диске с открытым доступом по ссылке для просмотра организатором.

Для I этапа допускается любая видеозапись урока, выбранная участником.

По итогам оценки всех заявок формируется рейтинг участников. Три участника с наивысшим количеством баллов проходят в финал.

Требования к видеоуроку:
  1. длительность урока — от 50 до 55 минут;
  2. видео должно быть представлено одним непрерывным файлом;
  3. монтаж, ускорение, нарезка, наложение титров и музыки не допускаются;
  4. урок проводится с одной группой от начала до конца;
  5. допускается использование малого оборудования;
  6. использование большого оборудования не допускается;
  7. голос преподавателя должен быть отчётливо слышен; рекомендуется использование микрофона;
  8. к уроку прилагается краткая концепция в 3–5 предложениях: цель урока, предполагаемый уровень группы, логика построения.
ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ
Slide
II этап
ФИНАЛЬНЫЙ, ОЧНЫЙ

25 сентября 2026 года, город Сочи

Финал проходит очно 25 сентября 2026 года в городе Сочи в рамках Фестиваля Движения.

Каждый финалист проводит групповой урок на мате продолжительностью 50 минут.

Итоговый результат определяется по сумме баллов трех членов жюри. Победители распределяются по 1, 2 и 3 месту.

Обязательные условия:
  1. одна и та же группа для всех финалистов;
  2. уровень группы — средний;
  3. дополнительное оборудование не используется;
  4. до начала урока участник кратко представляет замысел занятия жюри.
ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ
Slide
Жюри конкурса
Елена Волкова
Ольга Миллер
Татьяна Чесалина
На
I этапе
оценивание осуществляет Елена Волкова.
На
II этапе
этапе итоговый результат формируется суммированием баллов трех членов жюри.
Решение жюри является окончательным и пересмотру не подлежит.
Slide
Критерии оценки
Критерии едины для обоих этапов. Все критерии оцениваются по шкале от 1 до 10 баллов.
Построение урока
  1. Достаточность и уместность количества упражнений. Оценивается, насколько объём урока соответствует его длительности и не создаёт впечатления спешки или, наоборот, содержательной пустоты.
  2. Наличие упражнений разных категорий. Оценивается полнота структуры урока и разнообразие двигательных задач.
  3. Логика прогрессии. Оценивается, насколько упражнения выстроены последовательно и подготавливают участников к следующим двигательным задачам.
  4. Подготовка к интеграционной части урока. Оценивается, насколько преподаватель подводит группу к более целостной, собранной и связной части занятия.
  5. Вариативность положения тела в пространстве. Оценивается разнообразие исходных положений и умение использовать пространство урока методически, а не случайно.
  6. Соответствие урока заявленному уровню группы. Оценивается точность соотнесения содержания занятия с уровнем: начинающий, средний или продвинутый.
Качество преподавания
  1. Уверенность преподавателя. Оценивается собранность, ясность присутствия и профессиональная устойчивость преподавателя.
  2. Движение и осанка преподавателя. Оценивается телесная организованность, качество собственной демонстрации и профессиональный образ в движении.
  3. Тактильные команды. Оценивается уместность, ясность и качество прикосновений.
  4. Сила голоса. Оценивается достаточность звучания голоса для уверенного ведения группы.
  5. Интонирование. Оценивается живость и выразительность речи, помогающая удерживать внимание группы.
  6. Темп речи. Оценивается удобство восприятия инструкций и их соответствие ходу занятия.
  7. Понятность инструкций. Оценивается ясность, точность и доступность вербальных указаний.
  8. Использование образов. Оценивается уместность образных подсказок и их практическая польза для движения.
  9. Использование позитивной мотивации к занятиям. Оценивается поддерживающий характер коммуникации и способность преподавателя укреплять вовлечённость участников.
Безопасность и комфорт участников
  1. Внимание ко всей группе. Оценивается распределение внимания между участниками, а не фиксация только на одном человеке или одной части зала.
  2. Установление контакта с участниками. Оценивается качество профессионального взаимодействия, ощущение включённости группы и уважительный формат ведения.
  3. Безопасность и контроль рисков. Оценивается способность преподавателя выбирать безопасную дозировку, отслеживать потенциально рискованные моменты и предлагать необходимые вариации и модификации.
Интерпретация баллов
  1. 1-3 балла - критерий выражен слабо, заметны существенные дефициты.
  2. 4-6 баллов - критерий проявлен частично, уровень нестабилен.
  3. 7-8 баллов - хороший профессиональный уровень.
  4. 9-10 баллов - сильное, зрелое и убедительное проявление критерия.
ОТПРАВИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ